1er Congrès international au cœur des actions majeures dans la petite enfance - juin 2016


Le 1er Congrès international au cœur des actions majeures dans la petite enfance organisé par Ensemble pour l’éducation aura lieu du lundi 6 au mardi 7 juin 2016 à l’OCDE - Paris.

Comment mieux soutenir la qualité des actions efficaces et durables et les déployer auprès de tous les enfants ? sera la thématique du congrès parrainé par l’OCDE.

Retrouvez Yvan Grimaldi, directeur IRTS Ile-de-France Montrouge Neuilly-sur-Marne – Site de Montrouge – pour une intervention le mardi 7 juin 2016 dans la SESSION 7 | Développer un plan d’action pour l’avenir.
Et pour après, les écrits que produiront 2 étudiantes éducateur de jeunes enfants. A suivre…

Public

Représentants d’États, experts internationaux, chercheurs, chefs d’entreprises, décideurs politiques, entrepreneurs sociaux, philanthropes et représentants de fondations…


Ensemble pour l'éducation 2016 Ouverture - les enfants de l'école Koening

Le mot de Gabriela Ramos - Cocktail Le château de la Muette

Ouverture de la session 7 Yvan Grimaldi, directeur du site de Montrouge - IRTS

Eric Charbonnier, économiste OCDE & Yvan Grimaldi, directeur du site de Montrouge - IRTS Fin du congrès Ensemble pour l'éducation 2016

Pré-Programme au 11 mai 2016

Le programme est mis à jour sur le site Internet : eduensemble.org

** Lundi 6 juin 2016

7h30 - Accueil à l’OCDE

8h45 - Cérémonie d’ouverture
Nathalie Vicarini, Fondatrice, Ensemble pour l’éducation, France

Discours d’ouverture
- Gabriela Ramos, directeur de cabinet du secrétaire général de l’OCDE, Sherpa du G20 pour l’organisation et conseiller spécial du secrétaire général de l’OCDE
La mission de l’OCDE dans la petite enfance
- Daniel Lenoir, directeur général, Caisse nationale des allocations familiales, France _ Bâtir une société en paix : qualité et diversité des moyens apportés aux professionnels de la petite enfance et aux familles pour remplir leur mission auprès des enfants

10h15 – Pause bien-être

SESSION 1 | Quelles sont les preuves les plus convaincantes qui encouragent l’investissement dans la petite enfance ?

10h45 - Expliquer quels arguments permettent l’engagement et le déploiement des actions les plus pertinentes.
Modérateur : Richard E. Tremblay, University College Dublin, Irlande et Université de Montréal, Canada
- Yann Algan, doyen de la Nouvelle école d’affaires publiques de Sciences Po, économiste français spécialisé dans l’économie collaborative, France
- Dr. Catherine Gueguen, pédiatre, auteure, porte-parole en neurosciences sociales, France
En quoi l’éclairage récent des neurosciences sociales nous encourage à repenser une nouvelle approche éducative
- Jan van Ravens, Centre du développement de l’enfant et des politiques sociales
- Michel Boivin, chaire canadienne du développement social de l’enfant, Université Laval, Canada

12h45 – Déjeuner networking

SESSION 2 | Les ingrédients du succès

14h – Plonger au cœur des actions pour comprendre comment les dirigeants de différent pays parviennent à apporter un soutien durable et équitable.
Modératrice : Joan Lombardi, conseillère spéciale, Fondation Bernard van Leer
- The honorable Margaret Norrie McCain, Présidente fondatrice, Margaret and Wallace McCain family foundation, Canada
Présentation de The Early Years Study et les impacts sur les politiques, l’investissement et l’évaluation qui soutiennent l’éducation des jeunes enfants.
- Tove Mogstad Slinde, ministère de l’éducation et de la recherche, Norvège
- Peter Handstein, président du groupe Hape, Allemagne
- Maria Estela Ortiz Rojas, secrétaire exécutive, Conseil national pour l’enfant, Chili

15h30 – Pause bien-être

SESSION 3 | Quelles sont les mesures évolutives ?

16h – Explorer les services de qualité les plus pertinents destinés à être largement déployés.

Séances simultanées

Salle A
Modératrice : Janet Jamieson, sciences du développement de la petite enfance, Red River College, Canada
- Caroline Arnold, directrice de l’éducation, fondation Aga Khan, Suisse
- Zuloby Mamadfozilov, agent principal de programmes, Fondation Aga Khan, Tadjikistan & Amina Mwitu, directrice de programme, Madrasa Early Childhood Programme, Kenya
Initiatives petite enfance de la Fondation Aga Khan
- Mary Young, directrice, Centre de développement de l’enfant, China Development Research Foundation, Chine

Salle B
Modérateur : Marcel Lauzière, président directeur général de la Lawson Foundation, Canada
- Divya Lata, conseillère éducation et apprentissage petite enfance, Plan International Asie
- Catherine Schmider, directrice, Association Déclic CNV Éducation, France
- Claire Grolleau-Escriva, présidente fondatrice, association Ecolocrèche, France
- Benjamin Perks, directeur du bureau UNICEF au Monténégro

17h – Retour sur la Session 3 et clôture de la journée

17h30 – Visite des jardins Ranelagh et du Château de la Muette

19h – Ensemble au gala dîner-concert au Château de la Muette

** Mardi 7 juin 2016

8h – Café d’accueil

8h30 – Mot d’ouverture par Nathalie Casso-Vicarini, Fondatrice, Ensemble pour l’éducation, France

SESSION 4 | Accroitre l’aide

8h45 – Identifier le soutien des dirigeants influents en périphérie du monde de la petite enfance.
Modératrice : Dr. Sara Watson, directrice monde, ReadyNation, États-Unis
Encourager les porteurs de changement à créer un écosystème éducationnel pour améliorer la qualité et la communication.
- John “Jack” Brennan, président émérite, ancien directeur général et conseiller spécial, Vanguard, États-Unis
- Rear Admiral Robert Besal, retraité de la U.S. Navy, États-Unis
- Alberto Lidji, Global CEO, délégué général, Fondation Novak Djokovic
- Barend Rombout, directeur, Bureau Frontlijn, Pays-Bas

10h30 – Pause bien-être

SESSION 5 | Des succès à partager

11h – Apprendre quels sont les messages efficaces dans divers contextes et quelles sont les stratégies innovantes pour les diffuser.
Modérateur : Thomas d’Ansembourg, expert et formateur en communication non violente, auteur, Belgique
- Isabelle Vinet, directrice exécutive, Centre d’excellence pour le développement des jeunes enfants, Canada _Présentation de l’Encyclopédie sur le développement des jeunes enfants
- Nathalie Casso-Vicarini, fondatrice, Ensemble pour l’éducation, France
Présentation d’Ensemble pour l’éducation : une nouvelle approche éducative pour réajuster nos postures éducatives à la lumières des récentes recherches en neurosciences sociales
- Janet Jamieson, sciences du développement de la petite enfance, Red River College, Canada & Sheila Manji, responsable mondiale du développement du jeune enfant Fondation Aga Khan
Présentation de Science of early childhood development

12h30 – Déjeuner networking

SESSION 6 | Composer un programme d’action commun

13h30 – Encourager les partenariats afin de développer un programme convergent.
Modérateur : Marcel Lauzière, président directeur général de la Lawson Foundation, Canada
- Libby Doggett, sous-secrétaire d’État adjoint la politique de formation petite enfance, Service de l’Éducation primaire et secondaire, Département de l’Éducation américain, États-Unis
- Mary Young, directrice, Centre de développement de l’enfant, China Development Research Foundation, Chine
- Laurent Ortalda, responsable du pôle petite enfance, Département enfance et parentalité à la direction des politiques familiales et sociales
Une diversité au service de la qualité : nouveaux concepts – crèches d’entreprises, MAM, micro-crèches

SESSION 7 | Développer un plan d’action pour l’avenir

14h30 – Partager les actions, initiatives, perspectives, ressources que chacun peut adapter à son pays. Quelles informations et quel soutien leur seraient nécessaires pour les déployer ?
Modératrices : Jane Bertrand, Margaret and Wallace McCain Family Foundation, Canada & Kerry McCuaig, membre du département des politiques de la petite enfance, Atkinson Centre- OISE, Université de Toronto, Canada & Isabelle Vinet, directrice exécutive, Centre d’excellence pour le développement des jeunes enfants
Session participative pendant laquelle les intervenants identifieront les messages-clés à retenir et les recommandations pour bâtir un monde meilleur. Les conférenciers des sessions précédentes seront également invités à participer à cette conversation afin de développer un plan d’action pour l’avenir.
- Ross Hall, directeur du département de l’éducation en Europe, Ashoka
- Eric Charbonnier, économiste à l’OCDE, France
- Yvan Grimaldi, directeur IRTS Ile-de-France Montrouge Neuilly-sur-Marne – Site de Montrouge
- Jean-Emmanuel Rodocanachi, president du Fonds de solidarité pour l’enfance les Petits chaperons rouges
- Bertrand Vigneron, président, Fondation Wesco

16h – Cérémonie de clôture

- Montserrat Gomendio, directrice exécutive, directrice adjointe de la Direction de l’éducation et des compétences, OCDE
Présentation de Grands Défis IV
- Monika Queisser, directrice du département des politiques sociales de l’OCDE
La mission de l’OCDE dans le cadre des actions dédiées au développement et au bien-être des jeunes enfants

Infos pratiques, contact, inscription

Lieu du congrès
OCDE - 2 rue André Pascal - 75016 Paris
Du 6 au 7 juin 2016

Tarifs
Après le 30 avril 2016 : 450 € HT

Inscription au dîner de Gala au Château de la Muette - après le 30 avril 2016 : 130 € HT

L’inscription à la conférence inclut l’admission à toutes les séances des 6 et 7 juin 2016, y compris les ateliers, les repas (déjeuner, pauses), la traduction simultanée et l’ensemble du matériel relatif au Congrès.

Inscription
Limitée à 450 participants
Inscription en ligne sur le site Internet : eduensemble.org

Contact
Comité International d’experts de la petite enfance
Nathalie Casso-Vicarini - Fondatrice du dispositif Ensemble pour l’Education et directrice du programme
Envoyer un mail

Photos - ©Marie Christine Girod – IRTS 2016

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Qui sommes nous

Association fondée en 1900 et déclarée le 26 juillet 1901, elle devient une Fondation reconnue d’utilité publique en 1978. En 1987, la Fondation ITSRS (Institut de travail social et de recherches sociales) est agréée en tant qu’Institut Régional du Travail Soial (IRTS). À partir de novembre 2001, l’ITSRS à Montrouge et l’ISIS à Neuilly-sur-Marne ont été réunis afin de former un seul IRTS sur deux sites regroupant au total près de 1700 étudiants.

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