Colloque – Éducation inclusive : coopérer pour scolariser INS HEA IFME – Nîmes
Présentation
L’accès au droit à la scolarisation de tous les enfants en situation de handicap et la mise en œuvre des principes de l’école inclusive sont aujourd’hui un enjeu majeur pour la communauté éducative.
Pour y faire face, le système éducatif s’ouvre à des formes de partenariat et de coopération multiples qui, pour une grande part, sont encore à construire : coopération entre tous les professionnels de l’éducation, du médico-social, de la santé et du social, coordination entre institutions et organismes nationaux, concertation territoriale entre les acteurs locaux, au bénéfice des enfants et des jeunes à besoins éducatifs particuliers et de la communauté éducative en général.
Cet impératif de coopération et la mise en œuvre, à tous les niveaux, de dispositifs collaboratifs appellent un effort particulier de formation initiale et continue des différents professionnels concernés : de l’école aux MDPH, du médico-social au sanitaire, des associations aux collectivités locales, tous les acteurs sont engagés dans des réalisations communes et des dynamiques nouvelles.
Au cours de ce colloque des 6 et 7 juin 2018, les participants prendront connaissance des enseignements qui se dégagent des formations conjointes organisées depuis 2015, exploreront les enjeux, les perspectives et les diverses formes de coopération. Les organisateurs et leurs partenaires souhaitent, à cette occasion, renforcer les compétences des professionnels et développer la qualité de leurs interactions avec les familles.
Programme prévisionnel
MERCREDI 6 JUIN 2018
9h30 – Ouverture
– la CNSA, UNIFAF, la DGESCO, le CNFPT et les membres du Consortium
10h30 – Conférence
– Cédric Paternotte
11h30 – Table-ronde CNFPT – Témoignage des formateurs pour présenter les résultats du projet
13h00 – Déjeuner
14h – Conférence – Que signifie l’enjeu de partenariat lorsqu’on travaille à plusieurs pour une école inclusive ? Quelles nécessités pour les actions et quels reflets sur les situations de travail ?
– MarieToullec-Théry
15h30 – Conférence – Evaluation des situations de handicap chez l’enfant et l’adolescent : du modèle individuel au modèle social, du diagnostic catégoriel au diagnostic dimensionnel
– R.Voyazopoulos
Atelier 1 – Petite enfance : apports et enjeux d’une coopération à l’école maternelle
Atelier 2 – Le partenariat entre education nationale et le medico-social ULIS-Pro
Atelier 3 – Recherche-action et expérimentation : réflexion sur les pratiques collectives innovantes
16h30 – Coopérer pour scolariser: La convention régionale Auvergne-Rhône-Alpes de partenariat pour l’insertion professionnelle des jeunes handicapés
JEUDI 7 JUIN 2018
Atelier 4 – Exemples de fonctionnement pour l’école inclusive en établissements de santé
Atelier 5 – Une offre médico-sociale diversifiée au service de l’école inclusive
Atelier 6 – Recherche-action et expérimentation : réflexion sur les pratiques collectives innovantes
10h00 – Conférence filmée
– Serges Ebersold
10h45 – Pause
11h15 – Conférence – La collaboration entre les différents partenaires sur les processus d’inclusion scolaire en Italie : les services sanitaires et sociaux de proximité, familles et associations
– Lucia de Ana
12h15 – Cocktail
13h30 – Conférence filmée
– SergeThomazet
14h15 – Ateliers
Atelier 7 – Acteurs locaux et coopération
Atelier 8 – L’information partagée pour une coopération éthique
Atelier 9 – Inclusion scolaire et accompagnement médico-social
Atelier 10 – Recherche-action et expérimentation : réflexion sur les pratiques collectives innovantes
15h30 – Conférence – Faire valoir le point de vue des grands absents des formations
16h30 – Clôture
– Sophie Cluzel, secrétaire d’Etat chargée des personnes handicapées
Inscription, lieu & contact
Inscription
Tarifs
50 € pour une journée
90 € pour les deux jours
220 € les deux jours pour les professionnels financés par leur employeur
Lieu
Novotel Atria Nîmes Centre
5 boulevard de Prague
30000 Nîmes
Contacts
Site Internet : nimes2018.inshea.fr