Référent.e prévention

• le rôle, les missions
• les actions
• les responsabilités

Le contexte réglementaire et juridique, la réglementation CSE

• connaître le rôle du CSE en matière de SSCT et ses modalités de fonctionnement
• savoir conduire/animer une réunion de CSE en matière de SSCT
• savoir élaborer le bilan annuel du CSE en matière de SSCT et le plan d’actions qui en découle
• savoir réaliser une analyse d’accident de travail
• savoir identifier les sources documentaires légales et réglementaires
• savoir réaliser une veille juridique
• savoir réaliser des actions de formations et sensibilisation – animation
• savoir élaborer des indicateurs de suivi et de mesure des objectifs santé et sécurité
• savoir élaborer des procédures et instructions
• connaître les sources réglementaires qui régissent la sécurité des salariés en entreprise
• identifier les compétences des différents interlocuteurs internes et externes – CARSAT, inspection du travail,  DIRECCTE.
• évaluer la responsabilité qui incombe à l’entreprise et ses responsables

L’ergonomie

• savoir réaliser une étude de poste ergonomique
• analyser méthodologiquement les aspects ergonomiques d’un poste de travail
• identifier les axes d’amélioration de l’ensemble “homme-poste de travail”

Les risques professionnels, le document unique

• savoir mener une analyse de riques
• savoir identifier les différents types de risques, les hiérarchiser
• savoir élaborer et utiliser une échelle de gravité fréquence
• savoir réaliser un plan d’actions
• s’approprier une méthodologie d’évaluation des risques conduisant à la rédaction du document unique
• savoir élaborer le document unique d’évaluation des risques professionnels
• savoir quantifier et évaluer les risques chimiques, biologiques, physiques…
• savoir collaborer avec les différents services (maintenance, achats, ressources humaines)
• savoir définir le choix des équipements de protection individuels et collectifs
• savoir participer à l’élaboration d’un plan de formation santé et sécurité
• savoir élaborer des plans de prévention pour les entreprises extérieures
• savoir faire des analyses de risques liés à la co-activité
• connaître les sources documentaires qui régissent chacun des risques
• connaître les obligations à respecter et les principes essentiels de la prévention des risques cibles

Les risques psycho-sociaux

• savoir mener une évaluation des risques psychosociaux

L’audit de poste, audit système

• réaliser un audit/diagnostic sécurité

La préparation à la certification

• QCM, mises en situation, et cas pratiques

• une évaluation est faite par chaque participant – Questionnaire de satisfaction
• une évaluation est faite par l’intervenant

• apports théoriques
• mise à disposition d’outils
• échanges d’expériences

• Les conditions générales de vente