Éducateur.rice de jeunes enfants
Prérequis
- avoir au minimum 18 ans à la date de l’obtention du diplôme
- être admis aux modalités d’entrée
- BAC
- diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au répertoire national des certifications professionnelles au moins au niveau 4
- d’une validation de vos études, de vos expériences professionnelles ou de vos acquis personnels, en vue de l’accès aux différents niveaux de l’enseignement supérieur. Article L 613-5 du code de l’éducation.
- être titulaire du diplôme professionnel d’auxiliaire de puériculture
- les élèves et étudiants de 16 à 25 ans sortis du système scolaire depuis plus d’un an, suivis par une mission locale
- les élèves et étudiants âgés de 25 ans ou moins, à l’exception faite des apprentis
- les élèves et étudiants sortis du système scolaire depuis moins de 2 ans, à l’exception faite des apprentis
- les demandeurs d’emplois – catégories A et B – , inscrits à Pôle emploi depuis 6 mois au minimum, dont le coût de formation n’est pas pris en charge ou partiellement par Pôle emploi
- les bénéficiaires des contrats aidés – CAE, CIE… -, y compris en cas de démission
- les bénéficiaires du RSA
- les élèves et étudiants dont le service civique s’est achevé dans un délai d’un an avant l’entrée en formation
Avoir à la date d’entrée en formation :
- un contrat de travail (contrat de professionnalisation, CDD ou CDI) dans un établissement à caractère social ou médico-social et avoir l’accord de cet employeur pour l’entrée en formation
- ou un Congé individuel de formation (CIF) qui permet au salarié d’obtenir une autorisation d’absence pour suivre une formation de son choix
- ou être demandeur d’emploi et avoir le financement
- satisfaire aux conditions des diplômes requis
Durée & date
3 ans – 1 500 h + 2 100 h de stage
De septembre à juin.
Lieux de formation
Site de Montrouge (92) et site de Neuilly-sur-Marne (93)
Contact
IRTS site Montrouge
Pascale Yoko
+ 33 (0)1 40 92 32 66
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Responsable
Monique Hourcade
+ 33 (0)1 40 92 32 67
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IRTS site Neuilly-sur-Marne
Najat Saber
+ 33 (0)1 49 44 67 25
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Responsable
Véronique Fanfant
+ 33 (0)1 49 44 67 13
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L’IRTS garantit aux personnes en situation de handicap l’accessibilité à la formation.
Référente handicap
Bénédicte Pochet
+33 (0)1 40 92 35 33
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La formation EJE à l’IRTS
Les étudiants EJE vous accueillent à l'IRTSL’éducateur de jeunes enfants
90 % des diplômés du secteur social de niveau 6 ont trouvé un emploi en moins de 3 mois. Peu exposés au chômage ou à l’inactivité, 80 % des sortants de formations sociales occupent un emploi en CDI, 3 ans après l’obtention de leur diplôme
Études et résultats DREES – Les 3 premières années de carrière des professions sociales en 2007. Parution n°818 – octobre 2012
L’éducateur de jeunes enfants (EJE) s’attache à favoriser le développement global et harmonieux des enfants en partant de l’observation de leurs potentialités motrices, cognitives, relationnelles, affectives, artistiques. En créant un environnement en adéquation avec les besoins fondamentaux de l’enfant, il ou elle contribue à leur éveil et à leur apprentissage à la vie sociale.
Les services et établissements de santé accueillent aussi de jeunes enfants : pouponnières, services hospitaliers (pédiatrie, psychiatrie), centres médico-psycho-pédagogiques (CMPP), centres d’accueil de jeunes enfants handicapés ou polyhandicapés.
Enfin L’EJE intervient au sein des services et établissements relevant de la protection de l’enfance : centres d’accueil d’urgence (CAU), maisons d’enfants à caractère social (MECS)… et services de soins et d’aide à domicile.
La formation
Une formation diplômante. Préparation aux Diplôme d’État d’éducateur de jeunes enfants (DEEJE) & à la Licence Sciences sanitaires et sociales.
Capacité d’accueil par an : site de Montrouge 40 places financées par le Conseil régional Ile-de-France + 10 places pour la formation en emploi. Site de Neuilly-sur-Marne 55 places financées par le Conseil régional Ile-de-France + 10 places pour la formation en emploi.
100 % des étudiants de l’IRTS a obtenu leur DEEJE en juin 2020.
- acquérir les compétences, connaissances, savoir-être… nécessaires à l’exercice d’un métier dans le champ de l’intervention sociale et plus particulièrement le métier d’éducateur de jeunes enfants
- obtenir le diplôme d’État d’éducateur de jeunes enfants (DEEJE) – diplôme de niveau 6
- obtenir la licence Sciences sanitaires et sociales – diplôme de niveau 6
DC 1 – Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille
- bloc de compétences no 1 : Accompagnement individuel et collectif du jeune enfant
- bloc de compétences no 2 : Analyse de la construction d’un projet d’accompagnement de la famille
DC 2 – Action éducative en direction du jeune enfant
- bloc de compétences no 3 : Conception et conduite du projet éducatif
- bloc de compétences no 4 : Prévention et santé du jeune enfant
DC 3 : Communication professionnelle
- bloc de compétences no 5 : Expression et communication écrite et orale
- Bbloc de compétences no 6 : Communication professionnelle en travail social
DC 4 : Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux
- bloc de compétences no 7 : Connaissance et analyse des contextes institutionnels
- bloc de compétences no 8 : Mobilisation des acteurs et des partenaires
Stages pratiques : 2 100 h. 1 stage de positionnement professionnel de 24 à 32 semaines + 2 stages d’action éducative de 8 semaines chacun + 1 stage de communication professionnelle de 10 semaines + 1 stage d’exploration institutionnelle de 6 semaines.
En même temps que le diplôme d’Etat d’éducateur de jeunes enfants, les étudiants préparent le diplôme national de licence Sciences sanitaires et sociales rattaché à l’UFR Santé médecine et biologie humaine – SMBH – de l’Université Sorbonne Paris Nord.
Comprendre la licence- l’IRTS respecte le référentiel de certification. Les critères d’évaluation des compétences permettent d’en mesurer la maitrise tout au long de la formation. Ils correspondent à l’exigence requise pour délivrer le diplôme d’État
- pour obtenir le diplôme, l’étudiant doit valider l’ensemble des domaines de compétences
- chaque domaine de compétences est validé séparément. Pour valider chacun des domaines, l’étudiant doit obtenir une note moyenne d’au moins 10 sur 20 pour chaque domaine
- en cas de validation partielle, l’étudiant garde l’acquis des domaines de compétences validés. Il peut alors préparer l’obtention du ou des domaines manquants avec un centre de formation ou par la validation des acquis de l’expérience – VAE
- les équipes de formation de l’IRTS vous accompagnent tout au long de vos apprentissages. La formation se fait aussi en lien avec les institutions partenaires, établissements et structures sites qualifiants ainsi que notre réseau de professionnels formateurs, tuteurs de stages…
- cours collectifs, ateliers thématiques, séminaires, médiations créatives rythment le parcours de formation.
- Université
- des modalités en présentiel mais aussi en distanciel sont planifiées au moyen de plateformes d’enseignement à distance.
- les valeurs qui guident nos projets et approches pédagogiques : l’humanisme, la solidarité, l’éthique, l’écoute
Arrêté du 22 août 2018 relatif au diplôme d’État d’éducateur de jeunes enfants
Source : solidarites-sante.gouv.fr
Arrêté du 22 août 2018 relatif au socle commun de compétences et de connaissances des formations du travail social de niveau II
Source : solidarites-sante.gouv.fr
Inscription
La loi Orientation et réussite des étudiants – ORE – de 2018 et la réingénierie du diplôme d’Etat nouvellement gradé L entraînent des modifications dans les modalités d’accès à cette formation pour la rentrée de septembre 2019.
- vous êtes lycéens et futurs bacheliers, apprentis ou étudiants en réorientation, vous devez vous pré-inscrire sur la plateforme Parcoursup à partir de janvier 2019
- vous êtes demandeurs d’emploi, la pré-inscription via Parcoursup dépend de la prise en charge financière de la formation par le Conseil régional Ile-de-France
- vous êtes salariés ou demandeur d’emploi non soumis à la pré-inscription via Parcoursup, inscrivez-vous en ligne sur notre site
Dorénavant, pour l’entrée en formation tout change. Elle se fait maintenant sur étude du dossier – l’écrit disparait – et l’entretien d’admission – payant. En conséquence, le dispositif d’admissibilité commune, propre au réseau UNAFORIS des écoles de formation en travail social, n’existe plus.
Dates des épreuves pour entrer en formation.
Oraux Montrouge – Hors parcoursup
-
Les entretiens sont remplacés par l’examen du dossier du candidat
Oraux Neuilly-sur-Marne – Hors parcoursup
-
Les entretiens sont remplacés par l’examen du dossier du candidat
Prolongations possibles des épreuves d’admission en fonction des places encore disponibles.
Financement de la formation
- site de Montrouge – 30 places
- site de Neuilly-sur-Marne – 50 places
Frais d’inscription IRTS : 600 € par année – 350 € de gestion de dossier + 250 € de frais de scolarité.
Frais d’inscription Université à la charge de l’étudiant : 170 € par année – tarif 2019-2020. + Contribution vie étudiante et de campus – CVEC – : 92 €. Exonération CVEC : boursiers, étudiants réfugiés…
Aides : suivant votre situation vous pouvez bénéficier d’aide au logement. Ainsi la bourse du Conseil régional Ile-de-France, de la bourse universitaire CROUS ou de la bourse de certains Conseils départementaux.
La contribution vie étudiante et de campusFinancement de la formation
- plan de développement de compétences – employeur, reconversion ou promotion par l’alternance – Pro A –, CPF et CPF de transition…
- pôle emploi
- autofinancement. Nous consulter
Codes branche sanitaire et sociale – RNCP : 4501 – Certif Info : 23715 – CPF : 330267 – Formacode : 44054.
