Accompagnant.e éducatif et social

• les élèves et étudiants de 16 à 25 ans sortis du système scolaire depuis plus d’un an, suivis par une mission locale
• les élèves et étudiants âgés de 25 ans ou moins, à l’exception faite des apprentis
• les élèves et étudiants sortis du système scolaire depuis moins de 2 ans, à l’exception faite des apprentis
• les demandeurs d’emplois – catégories A et B – , inscrits à Pôle emploi depuis 6 mois au minimum, dont le coût de formation n’est pas pris en charge ou partiellement par Pôle emploi
• les bénéficiaires des contrats aidés – CAE, CIE… -, y compris en cas de démission
• les bénéficiaires du RSA
• les élèves et étudiants dont le service civique s’est achevé dans un délai d’un an avant l’entrée en formation

Avoir à la date d’entrée en formation :

• un contrat de travail (contrat de professionnalisation, CDD ou CDI) dans un établissement ou un employeur à caractère social ou médico-social. Etre en situation d’accompagner dans la vie quotidienne des enfants, des adolescents ou des adultes en situation de handicap ou de personnes ayant des problématiques d’ordre social
• un PTP – projet de transition professionnelle aussi appelé CPF de transition – qui permet avant tout de changer d’orientation professionnelle et/ou d’apprendre un nouveau métier
• ou être demandeur d’emploi et avoir le financement

Le secteur d’aide à la personne est en plein développement, les personnes diplômées sont très recherchées. L’accompagnant éducatif et social (AES) intervient dans les lieux d’accueil collectif de personnes en situation de handicap : foyers de vie, foyers d’accueil médicalisés, maisons d’accueil spécialisées (MAS), instituts médico-éducatifs (IME), écoles… Mais aussi dans les établissements accueillant des personnes âgées. Enfin, dans les établissements accueillant des enfants ou adultes dont la situation nécessite une aide au développement ou au maintien de l’autonomie sur le plan physique, psychique ou social : maisons d’enfants à caractère social (MECS), centre d’hébergement et de réinsertion sociale (CHRS)…

L’accompagnant éducatif et social intervient aussi à domicile, ainsi qu’en milieu scolaire et extra-scolaire auprès d’enfants, d’adolescents et jeunes adultes porteurs de handicap.

La formation comprend 1 socle commun et 1 spécialité. L’IRTS vous propose la spécialité Accompagnement de la vie en structure collective.

4 domaines de formation de formation (DF) en lien avec 4 domaines de compétences (DC) à acquérir.

• se positionner comme professionnel dans le champ de l’action sociale – DF1
• accompagner la personne au quotidien et dans la proximité – DF2
• coopérer avec l’ensemble des professionnels concernés – DF3
• participer à l’animation de la vie sociale et citoyenne de la personne – DF4

Stages pratiques 840 h : 2 ou 3 stages répartis de façon à permettre la professionnalisation sur l’ensemble des domaines de formation, socle commun et spécialité. Pour les personnes en situation d’emploi, seules 140 h sont à réaliser hors employeur.

Dispenses de certification et allègements de formation

• les personnes titulaires d’un BEP carrières sanitaires et sociales, d’un BEP accompagnant soins et services à la personne, d’un BEP d’assistant animateur technicien, d’un BEP agricole option services aux personnes, d’un CAP Assistant technique en milieu familial ou collectif, d’un CAP petite enfance, d’un CAP agricole service en milieu rural, d’un CAP agricole service services aux personnes et vente en espace rural, d’un DEAF, d’un DEAS, d’un DEAP, d’un titre professionnel assistant de vie aux familles, d’un CQP assistant de vie, bénéficient d’allègements et/ou de dispenses. Arrêté du 14 novembre 2016
• les personnes titulaires du DEAMP ou du DEAVS, le stage est de 175 h en lien avec la spécialité

• l’IRTS  respecte le référentiel de certification. En fin de cycle de formation, l’IRTS organise une évaluation finale qui permettra de vérifier que chaque stagiaire aura suffisamment intégré les acquis théoriques conceptuels de la formation tout en faisant les liens avec les situations professionnelles auxquelles il est confronté dans la situation de travail.
• une validation des compétences en lien avec le lieu de stage. 24 semaines sont à effectuer en 2 ou 3 stages. La validation des compétences est effectuée pour moitié de la formation par le lieu de stage. Les épreuves sont organisées sur 3 jours lors des 2 dernières semaines de formation à l’IRTS. L’épreuve écrite de fin de formation du DC1 est organisée par la DRGSCS dans le mois qui suit la fin de formation
• voir le détail des certifications dans la plaquette de formation – documents complémentaires

• les équipes de formation de l’IRTS et de l’IFITS vous accompagnent tout au long de vos apprentissages. La formation se fait aussi en lien avec les institutions partenaires, établissements et structures sites qualifiants ainsi que notre réseau de professionnels formateurs, tuteurs de stages…
• la formation s’inscrit dans une logique d’alternance, ce qui permet de faire émerger de nouvelles compétences ou de consolider des compétences anciennement acquises, non seulement à travers des savoirs théoriques, mais aussi à travers l’expérience apportée par la pratique en institution
• chaque personne formée à l’IRTS bénéficie d’un projet de formation individualisé. Ce qui permet à chaque stagiaire de s’approprier pleinement, en fonction de son parcours professionnel, le référentiel des compétences et le processus d’acquisition propre à chaque cycle de formation
• enfin, c’est à travers la notion de construction dialectique de compétences, que formalise la constitution de 3 écrits, que la formation devra porter ses fruits : l’alternance intégrative étant au coeur de nos pratiques

DEAES France compétences - RNCP

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Les conditions générales de vente

Tarif : 6 405 €. Frais de gestion de dossier compris.

Tarif d’une spécialité : 1 764 €. Frais de gestion de dossier compris.

Financement de la formation

• plan de développement de compétences – employeur,  reconversion ou promotion par l’alternance – Pro A –, CPF et CPF de transition…
• pôle emploi
• autofinancement. Nous consulter

Codes branche sanitaire et sociale – RNCP : 25467

DEAES spécialité Accompagnement de la vie en structure collective
Certif Info : 87187  – CPF : 245852 – Formacode : 44028

• Accompagnant éducatif et social demandeur d’emploi
• Accompagnant éducatif et social en situation d’emploi*

*Situation d’emploi : salarié.e bénéficiant d’une prise en charge financière et de l’accord de son employeur