Analyse des pratiques professionnelles – Soutien aux professionnels nouvellement diplômés
Prérequis
- Nouveaux professionnels du secteur social, médico-social et sanitaire
- Groupe de collègues
Modes d’accès
- En intra : plan de développement de compétences ou OPCO
- En inter : plan de développement de compétences ou autofinancement
Dans le contexte actuel du secteur social et médico-social, l’attractivité des métiers, qui est questionnée en permanence, et le « turn-over » des professionnels au sein des établissements et services nous amènent à réfléchir le soutien que nous pouvons apporter à la fois aux professionnels nouvellement diplômés et aux employeurs.
La sortie d’une crise sanitaire, qui a fragilisé des structures qui fonctionnaient déjà en « flux tendu », nécessite de penser de nouvelles offres de soutien.
Voilà pourquoi, il semble pertinent de proposer à nos partenaires employeurs un accompagnement de soutien de leurs nouveaux salariés qui viennent d’être diplômés. En conformité avec le Schéma régional des formations sanitaires et sociales 2023-2028, notre projet représente une forme d’investissement afin d’améliorer la prise en compte des publics bénéficiaires et pérenniser la présence de ces salariés.
Objectifs du dispositif
- analyser collectivement une situation apportée par l’un des participants afin d’identifier les projections en jeu et d’élaborer des pratiques cohérentes afin de mieux anticiper les difficultés
- offrir un « tiers-lieu » pour alléger la charge mentale des jeunes diplômés en poste afin d’améliorer leur disponibilité psychique – ce « tiers-lieu », par sa neutralité, doit permettre, par des phases successives d’éloignement et de parole libre et dégagée du « poids institutionnel », une analyse plus fine entre les nœuds personnels et professionnels
Contenu
Exposé d’une « situation-problème » par un participant, suivi d’un questionnement par les autres professionnels et, enfin, d’une circulation libre, et sans jugement, de la parole.
L’intervenant étant le garant du cadre.
Intervenants
Les intervenants sont des professionnels ou formateurs ayant une expérience de terrain, et formés à l’analyse des pratiques.
Méthode et modalités pédagogiques
En utilisant des concepts cliniques et psycho-sociologiques, l’idée est d’amener le participant à acquérir une perception plus juste des problèmes qu’il vit sur son lieu d’exercice. Le principe recherché, développé par Winnicott, est celui du « soutien du soutien » (on ne peut soutenir l’autre que s’il on est soi-même soutenu).
Financements
- En intra : plan de développement de compétences ou OPCO
- En inter : plan de développement de compétences ou autofinancement
Tarifs 2025
- En intra : 198,00€ net de taxe de l’heure – 3 564,00€ pour 1 groupe
- En inter : 50,00€ net de taxe de l’heure – 900,00€ pour 1 personne
Pour toute question relative au financement, envoyer un mail à Dounia Hamdaoui, Assistante de la formation continue :
- En intra
- Formation pouvant être déployée sous 1 mois, sous réserve de disponibilité des intervenants
- Devis sous 3 jours ouvrés
- En inter
- Formation non éligible au CPF
- Devis sous 3 jours ouvrés
Pour s’inscrire, renseigner le formulaire suivant :
Formulaire d’inscription APP Soutien aux professionnels nouvellement diplômés
- Dounia Hamdaoui, Assistante de la formation continue
+33 (0)1 49 44 67 15 – Envoyer un mail - Abdelatif Belbouche, Développeur de formations
+33 (0)6 99 13 78 42 – Envoyer un mail
Informations utiles
- En intra : 18 h répartis sur 9 séances de 2 heures chacune, de janvier à juin et de septembre à décembre hors vacances scolaires- En inter : 18 h répartis sur 9 séances de 2 heures chacune - En intra : chez l’employeur (intra-entreprise)
- En inter : en centre de formation de l’IRTS IDF Site de Montrouge (92)
- 5 à 12 participants
- En intra : à déterminer avec le client
- En inter : prochaine session en cours de programmation