Les fondamentaux pour l’exercice du métier de moniteur d’atelier
Prérequis
- Moniteurs d’atelier de l’ESAT
Modes d’accès
- En situation d’emploi, financée par l’employeur
Cette formation vise à mieux préparer les moniteurs d’atelier en poste, souvent non diplômés ou anciennement diplômés, à accomplir leurs missions, comprendre le contexte, la réglementation de leur environnement de travail et les attendus, tels que la participation aux projets (personnalisés, de service…), la formation des personnes en situation de handicap, l’amélioration de la gestion de leur atelier (ergonomie, les absences des personnes accompagnées …).
Dans les postes précédents, les moniteurs ont acquis des compétences « métiers » transférables (comme cuisinier, paysagiste…), mais insuffisantes par rapport aux attendus d’un poste de moniteur. Ainsi, la formation favorisera une meilleure adaptation au poste notamment sur la fonction spécifique de l’ESAT, participera à une meilleure qualité de vie au travail et contribuera à la stabilisation sur le poste de travail.
Objectif opérationnel
- Mieux accompagner les personnes concernées
- Outiller les moniteurs d’ateliers pour gérer les situations difficiles
- Renforcer leurs compétences et être plus à mêmes d’accomplir leurs missions
Objectifs de la formation
- Apporter des bases théoriques aux professionnels pour améliorer leurs pratiques sur le terrain
- Développer les connaissances fondamentales à l’exercice de la fonction de moniteur d’atelier
- Actualiser les connaissances juridiques et situer son action professionnelle dans le cadre législatif
Contenu de la formation
- Bloc 1 (6 jours) Accompagner les personnes accueillies dans l’atelier, au sein d’une équipe pluri-professionnelle :
- Cadre législatif
- Éthique professionnelle et handicap
- Bloc 2 (4 jours). Animer, organiser et gérer la production ou les prestations de service d’une équipe dans la structure et/ou hors les murs :
- Encadrement d’une équipe dans et hors les murs
- Sécurité et conditions de travail
- Bloc 3 (2 jours). Gérer, développer les compétences individuelles et participer à leur évaluation :
- Évaluation et compétences en action
Méthode et modalités pédagogiques
La méthode est participative et interactive. Elle demande à chacun de s’engager dans des échanges autour de situations concrètes issues de la pratique des participants. Les repérages théoriques viennent éclairer les interrogations, analyses et positionnements des professionnels.
Modalités d’évaluation
A la fin de chaque stage, les participants seront invités à exprimer leur avis sur l’intérêt et les effets de la formation :
- Par un temps de bilan collectif
- Individuellement par un questionnaire ouvert anonyme.
- Par un questionnaire d’atteinte des objectifs opérationnels
Tarifs 2025
- Tarif total de la formation : 16 632,00 € net de taxes
- Tarif horaire de la formation : 198,00 € net de taxes
Les frais de déplacement et de repas du formateur sont facturés en sus.
Les documents pédagogiques sont offerts.
Financements
- Employeur : plan de développement de compétences
Cette formation n’est pas éligible au CPF.
Pour toute question relative au financement, envoyer un mail à Dounia Hamdaoui, Assistante de la formation continue :
Pour s’inscrire, renseigner le formulaire suivant :
Formulaire d’inscription : Les fondamentaux du moniteur d’atelier
- Devis sous 3 jours ouvrés
- Formation pouvant être déployée sous 1 mois, sous réserve de disponibilité des intervenants
- Dounia Hamdaoui, Assistante de la formation continue
+33 (0)1 49 44 67 15 – Envoyer un mail - Françoise Mille, Chargée de mission pour la formation continue et les appels d’offres
Envoyer un mail - Julien Leloup, Responsable
Envoyer un mail
Informations utiles
En intra : 84 h réparties sur 12 journées de 7 heures chacune > Site de Montrouge (92)> Site de Neuilly-sur-Marne (93)
> Intra
Documents utiles
Conditions générales de vente