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Éducateur spécialisé en apprentissage – DEES

Dates des épreuves pour entrer en formation

Oraux Montrouge

  • Mercredi 20 décembre 2023
  • Vendredi 12 janvier 2024
  • Jeudi 22 février 2024
  • Mercredi 06 mars 2024
  • Jeudi 04 avril 2024
  • Mardi 22 mai 2024
  • Mardi 18 juin 2024

Oraux Neuilly-sur-Marne

  • Mercredi 20 décembre 2023
  • Vendredi 12 janvier 2024
  • Jeudi 22 février 2024
  • Mercredi 06 mars 2024
  • Jeudi 04 avril 2024
  • Mardi 22 mai 2024
  • Mardi 18 juin 2024

Prérequis

  • public de 18 à 29 ans inclus. Sans limite d’âge pour les personnes en situation de handicap
  • être admis aux modalités d’entrée

Diplômes requis

Être titulaire ou bénéficier soit d’un :

  • BAC
  • diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au répertoire national des certifications professionnelles au moins au niveau 4
  • d’une validation de vos études, de vos expériences professionnelles ou de vos acquis personnels, en vue de l’accès aux différents niveaux de l’enseignement supérieur. Article L 613-5 du code de l’éducation

Modes d’accès

  • en contrat d’apprentissage

Référence France compétences RNCP37676

Date d’enregistrement : 01-09-2023

L’éducateur spécialisé travaille auprès d’enfants, adultes, familles et groupes en difficulté,  en situation de vulnérabilité ou de handicap auprès desquels il contribue à créer les conditions pour qu’ils soient protégés et accompagnés, considérés dans leurs droits et puissent les faire valoir.

Objectifs de la formation

  • acquérir les compétences, connaissances, savoir-être… nécessaires à l’exercice d’un métier dans le champ de l’intervention sociale et plus particulièrement le métier d’éducateur spécialisé
  • obtenir le diplôme d’État d’éducateur spécialisé (DEES) – diplôme de niveau 6

Contenu de la formation

4 domaines de compétences (DC) répartis en blocs de compétences. Les blocs de compétences sont capitalisables et peuvent être acquis séparément.

DC1 : La relation éducative spécialisée

  • bloc 1 : Construction de la relation éducative
  • bloc 2 : Analyse de la construction d’un accompagnement éducatif

DC 2 : Conception et conduite de projets éducatifs spécialisés

  • bloc 3 : Implication de la personne ou du groupe dans son projet éducatif
  • bloc 4 : Conception et conduite d’un projet éducatif

DC 3 : Communication professionnelle

  • bloc 5 : Expression et communication écrite et orale
  • bloc 6 : Communication professionnelle en travail social

DC 4 : Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux

  • bloc 7 : Connaissance et analyse des contextes institutionnels
  • bloc 8 : Mobilisation des acteurs et des partenaires

Périodes de formation pratique 2 100 h – 60 semaines.

Modalités d’évaluation

  • L’IRTS  respecte le référentiel de certification. Les critères d’évaluation des compétences permettent d’en mesurer la maitrise tout au long de la formation. Ils correspondent à l’exigence requise pour délivrer le diplôme d’État.
  • Pour obtenir le diplôme, l’étudiant doit valider l’ensemble des domaines de compétences.
  • Chaque domaine de compétences est validé séparément. Pour valider chacun des domaines, l’étudiant doit obtenir une note moyenne d’au moins 10 sur 20 pour chaque domaine.
  • En cas de validation partielle, l’étudiant garde l’acquis des domaines de compétences validés. Il peut alors préparer l’obtention du ou des domaines manquants avec un centre de formation ou par la validation des acquis de l’expérience – VAE.

Méthode et modalités pédagogiques

  • Les équipes de formation de l’IRTS vous accompagnent tout au long de vos apprentissages. La formation se fait aussi en lien avec les institutions partenaires, établissements et structures sites qualifiants ainsi que notre réseau de professionnels formateurs, tuteurs de stages…
  • Cours collectifs, ateliers thématiques, séminaires, médiations créatives rythment le parcours de formation.
  • Des modalités en présentiel mais aussi en distanciel sont planifiées au moyen de plateformes d’enseignement à distance.
  • Les valeurs qui guident nos projets et approches pédagogiques : l’humanisme, la solidarité, l’éthique, l’écoute.

Pour se repérer au niveau du financement de votre  formation

Financement OPCO

Le contrat d’apprentissage, hors secteur public, fait l’objet d’un financement par l’OPCO dont dépend l’employeur de l’apprenti.

Autres financements de la formation

Tarif et autre financement : se renseigner auprès du service financier du CFA ADAFORSS

  • Vous êtes : FUTUR BACHELIER, APPRENTI ou ÉTUDIANT EN RÉ-ORIENTATION, DEMANDEUR D’EMPLOI

    Vous devez vous inscrire sur :
    Parcoursup

  • Vous êtes SALARIÉ quel que soit votre type de contrat

    Vous devez vous inscrire en créant votre compte sur :
    la plateforme d’inscription de l’IRTS
    Si vous avez créé déjà votre compte et reçu vos identifiants par mail, vous pouvez vous connecter à votre compte en vous identifiant via le bouton ci-dessous.

TÉLÉCHARGER :

IRTS site de Neuilly-sur-Marne (93)

  • Najat Saber, Assistante admissions

+ 33 (0)1 49 44 67 25 – Envoyer un mail

Informations utiles

Niveau 6 - EU (Bac +3) Une formation diplômante. Préparation aux Diplôme d’État d’éducateur spécialisé (DEES). Avec le bac 3 ans – 1 450 h de cours théoriques + 2 100 h minimum en entreprise.
De septembre à juin. Site de Neuilly-sur-Marne (93) : 50 places. De septembre 2024 à juin 2027.

Partenaire(s)

Cette formation est réalisée en partenariat avec ADAFORSS