Immersion dans le théâtre d’intervention
Le vendredi 22 mars 2024, sur le site de Neuilly-sur-Marne, les étudiants de 3ème année des formations d’Assistant de service social, d’éducateur de jeunes enfants et d’éducateur spécialisé ont pu profiter d’une journée dédiée au théâtre d’intervention*.
Le matin, les étudiants ont participé à une présentation socio-clinique immersive. Son but : explorer les principes théoriques du théâtre d’intervention en les mettant en pratique à travers des mises en scène de situations de la vie quotidienne impliquant directement les étudiants. Cette approche interactive avait pour objectif de faciliter la compréhension des concepts du « théâtre d’intervention socio-clinique ».
A cette occasion, l’IRTS a accueilli les auteurs de l’ouvrage « Mettre sa vie en jeu », René Badache (comédien intervenant, militant de l’Éducation populaire) et Vincent de Gaulejac (président du réseau international de sociologie clinique et professeur émérite à l’université Paris-Cité). Cet ouvrage présente la rencontre entre les pratiques théâtrales engagées dans le changement social et la sociologie clinique, qui a donné naissance au théâtre d’intervention. Les auteurs en présentent les fondements théoriques, les outils et les applications.
L’après-midi, une représentation du cabaret philosophique s’est tenue, autour de l’œuvre d’Albert Camus et de sa réflexion sur l’absurdité de la vie. Cette représentation théâtrale avait pour objectif de susciter la réflexion chez les étudiants sur des thèmes existentiels et philosophiques, tout en les divertissant.
En combinant une approche socio-clinique le matin et une représentation théâtrale l’après-midi, les auteurs ont permis aux élèves de participer à une expérience immersive et éducative. Celle-ci sera bénéfique pour leur cursus scolaire au sein de l’IRTS et permettra d’encourager leur réflexion sur leur future carrière professionnelle dans le milieu du social.
* Entre l’Art, la science, la politique et la clinique, le théâtre d’intervention est une démarche de changement afin de comprendre la genèse des conflits individuels et collectifs vécus au sein de la famille, du travail, de la vie sociale, pour inventer un être ensemble plus convivial, créatif et harmonieux.