Médiation animale : découverte d’une nouvelle méthode d’accompagnement
Les étudiants de première année en formation d’Éducateur spécialisé à l’IRTS IDF Site de Neuilly-sur-Marne ont eu l’opportunité de participer à une journée dédiée à la médiation animale le 29 mai 2024.
Cette journée, divisée en deux parties composées d’une approche théorique le matin et d’un atelier pratique l’après-midi, a permis aux étudiants de découvrir cette méthode thérapeutique encore peu connue mais instructive.
Immersion Théorique et Pratique en Médiation Animale avec « Le Paraclet 77 »
La matinée s’est déroulée autour d’un cours théorique dirigé par Romain, un éducateur spécialisé exerçant en libéral et coordinateur de l’association « Le Paraclet 77 ». Ce centre, situé sur un site de 10 hectares, est entièrement dédié à la médiation animale et accueille une quinzaine d’espèces, soit environ 70 animaux.
L’après-midi, les étudiants ont pu participer à un atelier pratique, où ils ont eu la possibilité d’interagir directement avec des animaux. Romain, accompagné d’une intervenante, dirigeait cet atelier en veillant au bien-être des animaux.
Un atelier pour renforcer les compétences des étudiants en travail social
Pendant l’atelier, les deux intervenants ont expliqué aux étudiants les principes et les objectifs de la médiation animale, en mettant l’accent sur l’importance de travailler avec les animaux de manière respectueuse et empathique.
Cet atelier avait plusieurs objectifs : développer le lien affectif avec les animaux par le biais de jeux et de caresses, et travailler la responsabilisation à travers les soins aux animaux et l’entretien de leur habitat.
Les animaux présents, tous sensibles aux émotions humaines, possédaient des caractéristiques différentes :
- Un bébé perruche niché sous la veste de l’intervenante afin de se sentir protégé, est habitué progressivement au monde extérieur afin de grandir dans un environnement où le contact humain est normalisé.
- Deux poules Serama, les plus petites poules du monde, sont, elles, très sociables, sensibles et généralement sollicitées car, grâce à leur familiarité, elles font ressurgir les souvenirs des participants et stimulent leurs capacités cognitives.
- Un hamster est placé dans une cage pour lui éviter tout stress, car il est naturellement solitaire et préfère éviter le contact humain. Il est donc primordial de s’adapter à ses envies et de ne pas le forcer.
- Cinq gerbilles jouant dans des tunnels où elles se sentent en sécurité, sont de nature sociable et nécessitent une interaction constante avec leurs congénères. De plus, ces rongeurs permettent de stimuler les participants, notamment la psychomotricité des personnes en EHPAD avec des activités de « création de tunnels ».
- Les furets au nombre de quatre sont eux aussi réputés pour leur sociabilité et leur caractère curieux. Ils aiment jouer, interagir avec les humains en groupe et sont très démonstratifs.
- Deux chiens, affectueux et avenants, offrent un contact chaleureux et réconfortant aux participants.
Il est intéressant de noter que les carnivores, tels que les furets et les chiens, sont plus sociables que les herbivores, ce qui a permis d’observer des comportements variés et d’en tirer des enseignements sur la vie en groupe.
Pour les étudiants de l’IRTS, cette journée a été l’occasion de découvrir une approche alternative de l’accompagnement. La médiation animale, en sortant des schémas classiques, propose une méthode innovante pour accompagner les personnes en difficulté. En travaillant avec les animaux, il est plus facile pour les participants, d’exprimer leurs émotions et leurs ressentis, de développer leur autonomie, et de renforcer leur confiance et estime de soi.
